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自贡职业技术学校好不好
俗话说,金杯银杯不如老百姓的口碑。在职业教育资源大行其道的今天,这句话再次焕发了鲜活的现实意义。比如,很多考生在填报志愿之前,都会多方打听自贡职业技术学校好不好。毕竟,从一定程度上来说,评价也能从侧面体现出一所职校的综合实力。那么话说回来,如何才能全面了解自贡职业技术学校好不好呢?众所周知,职校是职业教育的载体,是培养技能型人才的摇篮。大部分考生之所以在复读和报读职校之间选择后者,都是因为职校具有独一无二的就业优势。对于有实力的职校来说,校园环境,办学理念,师资力量及专业开设,就业保障均是教育体系中不可或缺的一环。为了让广大考生全面系统了解自贡职业技术学校好不好,小编就从职校信息网上搜集了如下资料。相信看完文字的小伙伴们都会对该校有个客观公正的认知。
自贡职业技术学校是国家级重点中职学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。全国职业教育先进单位,全国第二批节约型公共机构示范单位,省级文明单位、省创建文明行业工作先进窗口单位、省级校风示范学校、省级内务管理示范校;是教育部和信息产业部确定的“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。是四川省现代学徒制试点学校,自贡市产教融合制度建设试点项目学校,自贡市 “中德合作职业教育项目”试点学校,
一、 基本情况
学校位于高新区板仓工业园区旁,距渝昆高速公路自贡站8公里、市中心3.6公里。学校由原自贡市工业学校、自贡市农业学校、自贡市财经学校、自贡市职工中专、自贡市釜溪职业高级中学合并组建而成。位于自贡市国家高新技术开发区,占地33.51万平方米,建筑面积9.12万平方米,交通便利。校园环境优美、布局合理、设施齐全、设备先进。现拥有价值2793.52万元的现代教学实训设施设备,建有实验实训室60多个(间)、校内外实训基地73个。现有教职工284名,其中高级讲(教)师105人,省、市专业学科带头人8名,省、市、校骨干教师87名,“双师型”教师125名。在校中职、成人专本科学生6000多人。
二、 办学特色
多年的教育教学孕育了“成人、成才、成功”的办学理念,形成了“上工善成”的校训,“和谐奋进、自强贡献”的校风,“厚德崇技、爱生乐业”的教风,“明理笃行、做学有成”的学风。以校企合作、产教一体为核心的办学特色初步形成。
一是学校龙头地位突出。经过近年来职教资源的整合,软硬件条件得到极大改善,成为全市办学规模最大、师资力量最强、实训条件最好、社会效益最佳的职业教育领头雁。
二是教育教学改革示范作用显著。实行社会、企业、家庭和学校的“立体化育人”德育工作模式,校企合作、工学结合,形成了“校企合作、产教一体”的办学特色,教学质量在全市同类学校中领先。
三是专业建设引领作用明显。拥有3个省级重点专业,2个国家实训基地,建成了面向市场和符合本校实际的专业体系,构建了以职业能力为核心的课程体系,创建了“工学合一”的教学环境。
四是藏区“9+3”免费职业教育特色鲜明。9+3”学生规模居全市之首,切合藏区学生特点,开展了“思想好跟党走,品德好争上进,学习好促成才,技能好能就业”为主题的一系列德育教育活动,形成了特色鲜明的“9+3”育人模式。
重庆市巴南职业教育中心教学质量好不好?
学校是重庆市职教先进集体,重庆市三峡移民技能培训基地,中澳(重庆)职教合作项目援助学校,重庆市招考委授予的电子化规范化考场,区级社会主义精神文明礼仪示范学校,教育科研先进集体,民主管理示范学校,移民培训先进集体、农村劳动力转移培训基地,农村扶贫开发培训基地。 学校分A、B、C、D、E五区,占地近80亩,各类在校生3500多人。
学校一校四牌:巴南区职业教育中心、巴南区成人教育中心、重庆市巴南成人中等专业学校、巴南职业中学。2006年12月经重庆市教委批准,以巴南职中为基础,整合区道角职业中学,益民高中,轻机厂子弟校等六所学校资源成立。集中等职业学历教育,成人大专(本科)学历教育,各类短期培训为一体的综合性办学机构。是重庆直辖后的首批省级重点职中,也是教育部重新调整认定的首批国家级重点中职学校。
随着学校规模扩大,品牌提升,影响范围越来越大。来自福建、湖北、新疆、贵州等外省区的学生不断增多。学生就业率一直保持99%。到大公司,知名企业就业 的学生越来越多,就业质量不断提高,学生就业的工资福利待遇、工作环境越来越好。许多学生走上岗位就享受到医疗保险、失业保险、养老保险。因为学生素质 好,学校努力开辟境外就业市场,到日本、美国、纳米比亚、新加坡、澳门、香港等国家和地区就业的学生已达40余人。
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