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双流卫校的办学性质|是公立学校还是私立学校
初中生在选择学校时,家长和同学格外关注学校的办学性质。小编为此奉上双流卫校的办学性质|是公立学校还是私立学校。希望初中生和家长了解学校的办学性质。现在国家大力发展职业教育,公立学校和私立民办学校的差异越来越小,更加需要注意的是学校的办学资质和教学实力。公立学校和私立学校都具有各自的优势,希望家长和同学不要盲目迷信公办民办,最重要的是学校是否通过当地教育厅和人社的认证。
一、双流卫校基本办学情况
1)招生对象:应、往届初中毕业生
2)入学方式:录取入学、面试入学
3)招生层次:中等职业教育、中专文凭(可专升本);
4)报读要求:15-18岁,身体健康,无不良嗜好的适龄初中毕业生
二、公立双流卫校办学优势
1. 学费优势:初中起点的学生,学费都是全面,收费的部分都是学杂费,一般是包含住宿费,书本等各种费用。公办卫校有国家的一些政策在支持与补助,所以,学杂费方面,低于民办卫校。
2. 教育资源优势:公办卫校的数量和办学规模都远远超过民办卫校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公立卫校提供免学费教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立卫校入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。
三、民办双流卫校办学优势
1.入学成绩要求:公办卫校招生,对学生的考试成绩都有一定的要求,一些比较好的公办卫校,在学生成绩方面要求可能会更高一些。民办卫校相对来说,对学生成绩要求比较低,更注重学生的综合素质。
2.办学环境优势:民办卫校通常在办学环境、教学条件、实训设备方面会大力投入,这也是民办卫校优于公办卫校的地方了,因为很多公办卫校办学年龄比较久了,学校环境相对比较老旧,包括设施设备也一样,而民办卫校大多办学年龄比较小,加上为了与公办卫校竞争生源,需要在某一方面做的更好,更突出,所以,在办学环境、条件和设备方面,民办卫校是很舍得下血本的。
3.就业保障优势:民办卫校通常是采用企业订单式培养学生,根据企业需要的人才,培养学生,在专业技能方面更加适应市场的需求,这也是为什么目前很多民办卫校在学生入学的时候,会与学生签订就业保障合同的原因。而大部分的公办卫校并没有与学生签订就业保障合同这一说。
简阳市卫校师资力量如何|教学质量好吗
任何简阳市卫校的好坏最关键的问题是质量。教学质量是教育的生命线。而提高办学质量最关键的是教师,教师队伍建设是关键。教师队伍的整体水平标志着一所职业学校的办学水平。师资队伍质量的高低,是职业教育教学质量的根本保证,师资队伍建设得好坏,是决定学生培养质量的决定性因素。下文小编为家长和初中生总结简阳市卫校师资力量如何|教学质量好吗?
一、简阳市卫校基本情况
★ 学校性质:四川省简阳市高级职业中学是由原内江市教育委员会批准,简阳市教育局主管的简阳市唯一一所公办中等职业学校。
★ 学校规模:学校占地面积150亩,建筑面积七万余平方米,总投资3.4亿元,可容纳学生5000余人,是一所环境优美、育人氛围浓厚的现代化、花园式学校。
★ 办学特色:学校始终坚持“质量立校,管理强本,品牌塑造,升级发展”办学思路,不断完善“分层分类,双核育人,需求导向、适合教育”育人模式,强化“以人为本,立德树人”根本任务,培育“博雅、智学、优术、恒业”的高素质技能型人才,形成鲜明的办学特色,建设凸显空港地面服务特色,服务临空经济区产业发展的技能型人才培育基地,围绕成都天府国际机场和临空经济区规划建设,办适合社会需要、产业需要、企业需要、教师需要、学生需要的职业教育,以创建四川省示范中等职业学校和成都市特色院校为切入点,借成都东进之时,简阳发展之势,学校正迈上发展快车道。
★实训特色:学校拥有机械加工、数控加工、电子技术应用、旅游服务餐饮客房实训室、航空服务实训室、多媒体计算机教室等各类专业实训室和生产车间48个,校内实训实习设备总价值5000余万元。
二、师资力量怎么样
★师资建设:学校有一支爱岗敬业、爱生如子、教艺精湛,乐于奉献的教师队伍,四川省级职教专家3名,成都市技能大师领衔人1名,简阳市名师工作室领衔人2名,全国优秀教育工作者1名,全省优秀教育工作者2名,中小学特级教师2名、高级教师66名、中级教师64名、双师型教师67名,有86人次受到地市政府和教育部门的种类表彰。为确保学校的长足发展,学校坚持科研兴校,积极探索中等职教的发展思路,大胆进行教育教学改革。学校独立承担的教育部科研课题一个,荣获教育部三等奖、四川省教育厅科技进步三等奖;独立承担的一个省级课题获省政府教学成果二等奖。两项科研成果均在省内外产生了较大影响。另外,学校教师积极投稿到各报刊杂志社,仅去年一年,获省级奖项以上论文的教师共有87名,其中一等奖20名,二等奖34名,三等奖33名。
★师资力量:学校现有教职工248名,其中四川省级职教专家3名、成都市技能大师领衔人1名、简阳市名师工作室领衔人2名、中小学特级教师2名、高级教师66名、中级教师64名、双师型教师67名。
三、简阳市卫校教学质量
学校严抓常规教学管理,充分体现制度管人,流程管事,以优良的教风、学风促进专业内涵建设发展,促进教学质量的提高。教学秩序正常。在课程、专业、班级设置等方面前瞻性的作安排并及时排好学期课表,严格执行中等职业学校专业教学标准,教师按课表上课;实行教学巡查制度,教务处不定期的到教室、到监控室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况,并对检查情况、处理意见及时公示,纳入教师业务考核。深入课堂听课,严把教学质量关。教务处深入到各教研组进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时给出建议。
自古以来名师出高徒,虎父无犬子。初中生选择合适自己的职业学校一定要重视学校的师资力量和教学质量。技能的学习和掌握最重要的就是师傅技艺的高低,所以广大家长和初中生一定要对此引起重视。
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