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初中生考卫校要多少分?
职业教育已经成为支撑国家发展战略的重点,就读职业学校是初中毕业学生的选择趋势。对于成绩不理想,文化基础较薄弱的学生,就读职业学校可通过在校的专业培训获得从业技能从而走上一条适合自己的就业道路。卫校成了初中生咨询最多的学校之一,咨询卫校的学生中最关心考卫校要多少分,关于初中生考卫校要多少分的热门问题,可通过卫校的招生要求获得想要的答案,同时本文在解读卫校招生要求时还会一并分析卫校的学时和提出卫校的学习建议,帮助同学对卫校和专业学习做一定了解。
一、初中起点/卫校招生要求
1. 初中起点/卫校招生思想要求:思想端正、热爱祖国、遵纪守法、责任心强
2. 初中起点/卫校招生学历条件:应、往届初中及以上学历毕业生均可报名。
3. 初中起点/卫校招生年龄要求:16-22周岁
4. 初中起点/卫校健康条件:身体健康、无传染病。
5. 初中起点/卫校外形条件:五官端正、不烫发染发、无文身
6. 初中起点/卫校视力条件:无色盲、色弱,任何一眼视力矫正到4.8,镜片度数均小于800。
7. 初中起点/卫校拒录情况:肢体残疾、患有心脏病、血液病、传染病等重大疾病者。
8. 初中起点/卫校学年制:3年制中专,在校2年,实习1年;5年制大专,在校4年,实习1年。
9. 初中起点/卫校录取办法:通过初中生护理专业招生面试和体检,各项均合格者将按考试分数从高到低予以录取。
二、初中生考卫校要多少分
初中生考卫校,不同的卫校录取分数线不一样,好一点的卫校一般录取分数线在350-400之间,也有收分在300分左右的卫校,具体录取分数会在中考后根据学校报录比具体划线。总之同学们在最后的关键段不放弃学习,分数在300-400之间,也能上一所不错的卫校,对于成绩不是很好的初中来说上卫校是很不错的选择。
三、初中起点/卫校学习建议
1. 初中起点/卫校培养目标:培养具有生物学、化学、药学、人体解剖学专业知识的高素质护理专业人才。能够在医院、健康中心、企事业卫生系统从事护理工作,为社会发展做出贡献。
2. 初中起点/卫校学好文化课:卫校基础文化课程是为专业学习做铺垫,打基础,学好文化课程一方面有利于在卫校的专业学习,另一方面还是为有升学计划的同学打好考试基础。
3. 初中起点/卫校学好专业英语:护理专业会涉及许多英语专业词汇,学好专业英语有助于学生在学习和工作中事半功倍,还能为抓住出国机遇做好准备。
4. 初中起点/卫校珍惜实训课程:只有在卫校的实训课程中认真学习才能掌握好专业技能,专业技能贯穿学生的整个实习和职业生涯,牢固的专业技能能帮助学生获得更好的发展。
5. 初中起点/卫校把握实习机会:卫校学生将会有为期一年的实习时间,时期期满获得相关学历的卫校学生可报考护士资格证。
6. 初中起点/卫校考取护士资格证:取得护士资格证的学生可申请护士执业资格证,只有具备这两个证书才能获得正规医院的上岗机会。
7. 初中起点/卫校努力提升自己:通过学校专业的培训提高文化知识,训练专业技能,培养工作所需的爱心、耐心和人际交往能力。
通过上文可获知就读卫校需要通过专业要求的体检标准,合格者按考试成绩排名高低依次录取,有志于就读卫校的同学可在初三最后的时间里做好准备,迎接考试,努力了就一定不会后悔,祝所有考生都能考上自己心仪的卫校。
贵州省遵义中专卫校专业有哪些
高考可谓是鱼跃龙门的一个门槛,但是在这个门槛之前还有一个小的分叉路口。在初中毕业之后进行中专卫校的选择也是非常重要的。在自己的能力范围之内选择一门好的专业进行学习,不亚于上了一所好的大学。贵州省遵义市中专卫校非常的多所以供人选择的专业也是很多的。今天小编就来给大家介绍介绍这其中专业有哪些?
遵义卫生学校药剂专业介绍
药剂专业培养目标
培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识,具有良好的职业素质和文化修养,能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才。
药剂专业主要课程
实用医药基础、中药商品知识、医药商品知识、医药市场营销、医院药学概要、推销艺术与技巧、GSP实务、药事管理与法规、药物制剂技术、药物分析技术、优良药房工作实务、职场沟通技巧、消费心理学、物流管理、基础会计等。
药剂专业就业方向
毕业生毕业时获取药剂专业毕业证书,并通过考试获得1种以上相关技能证书,可通过“3+证书”考试,报读普通大专学历教育。可在药品生产企业、医药批发和连锁经营企业、医院、药店、社区医疗机构及其它与药品经营有关的企业从事医药市场推广、药品销售、药品采购、药品仓储管理、物流管理等工作以及医疗机构药房从事中西药调配工作。
遵义卫生学校专业:临床医学、助产、护理、针灸推拿、中医学、康复治疗技术、中医康复技术、医学美容技术、医学影像技术、医学检验技术、医学营养、公共卫生管理、药学、药品经营与管理、卫生检验与检疫、口腔医学。
那么
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