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东莞公办职业学校有哪些

东莞公办职业学校有东莞理工学校、东莞市经济贸易学校、东莞市商业学校、东莞市纺织服装学校、东莞市轻工业学校、东莞市机电工程学校等。

1、东莞理工学校

学校始建于1985年，在东莞市委、市政府和市教育局的领导下，经过26年的建设和开拓发展，从一所普通的中等职业学校，发展成为一所理工科为主，财经类专业为辅，并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。校区是在东莞市横沥镇的职教城 ，用地总面积420亩，建筑面积达164210.5平方米。

2、东莞市经济贸易学校

东莞市经济贸易学校是东莞市教育局直属公办全日制中等职业学校，学制3年，全寄宿管理。学校创办于1958年，原名为“东莞县农业技术学校”。学校位于东莞市莞城区，校园占地面积9.56万平方米，校舍建筑面积13.3万平方米，固定资产总值24004.68万元，仪器设备总值6037.69万元。

3、东莞市商业学校

东莞市商业学校（原名附城职中）创办于1984年，是东莞市改革开放后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年，与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。2012年5月，被评为广东省示范性中等职业学校，2013年5月，东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立，开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。

4、东莞市纺织服装学校

东莞市纺织服装学校（原名东莞市威远职业高级中学）是东莞市教育局直属的公办职业中学，创建于1984年。2000年5月被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2012年，与大朗职业中学合并，更名为东莞市纺织服装学校。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。

5、东莞市轻工业学校

东莞市轻工业学校，原名“厚街专业技术学校”(更改日期：2012-09-25)，是东莞市教育局直属的公办中等职业学校。学校非常重视学生实践能力的培养，建有独立的实训大楼，高标准配置教学实验、实训设备。现有家具实训室、酒店实训室、网络实训室、PLC自动控制实训室、财会模拟室等实验、实训室25个，各项教学实验、实训设备总值超1000多万元。

6、东莞市机电工程学校

东莞市机电工程学校，创建于1994年，是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。学校坐落在风景秀丽的长安镇莲花山脚下，背靠青山，面朝珠江入海口，空气清新，环境宜人，占地面积100亩，建筑面积56000多平方米，师生员工近3000人。

东莞理工学院有什么专业

关于东莞理工学院有什么专业如下：

计算机科学与技术、软件工程专业、软件工程（计划班）、网络工程、信息与计算机学、电子信息工程、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、自动化、光电信息科学与工程、高分子材料与工程、环境工程、工程管理。

东莞理工学院是广东省东莞市的所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。

入选教育部首批“工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、数据中国“百校工程”，首批”广东省高水平理工科大学建设单位“、国家大学科技园培育单位、“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员、

广东省国际科技合作基地、伊拉斯谟世界项目、广东省博士后创新实践基地、省教育厅“特色高校提升计划”、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省新型高水平理工科大学示范校，CDIO工程教育联盟成员单位。

学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，

2008年5月教育部本科教学工作水平评估中获良好成绩通过，2010年6月被批准教育部首批“工程师教育培养计划”实施高校之一，

2015年9月被确定为广东省支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位。2018年10月成立国际联合研究生院。从2019年起，独立招收硕士研究生。

东莞理工学校有什么专业？

学校现开设有光电信息技术、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、计算机网络技术、计算机软件技术、企业管理、金融、会计电算化、电子商务、装潢设计与印刷等十多个专业，学校的数控技术应用专业和计算机软件技术专业被广东省教育厅确定为省重点建设专业。

会计、汽车运用与维修、装潢设计与印刷等三个专业为市重点建设专业，2011年数控技术应用专业和计算机软件技术专业被广东省教育厅认定为“三二分段中高职对接自主招生试点专业。

教学成果

学校坚持“人皆有才，人无全才，取长补短，个个成才”的育人理念，重视学生技能培养，构建“一主两翼多能”体系，营造“做中学，做中教，教学相长，‘教、学、做’相结合”的教学氛围。

学校办学贴近市场需求，与省市多个行业协会、多个知名企业建立良好的合作关系，为培养具有“一技之长”的高技能人才奠定了坚实基础。

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